Ekorok 2025/2026

• • • Správa o planéte Zem
    • Separovanie
    • Zmeny tepla
    • Kŕmenie vtáčikov
    • Hviezdna Prievidza - Strážcovia nočnej oblohy
    • SSS – spoznávaj, separuj, správaj sa!
    • V zdravom tele - zdravý duch
    • Ovocníčkovia
    • Svetový deň duševného zdravia
    • Vyhodnotenie zberu papiera
    • Mesiac dobrovoľníctva na našej škole – pomáhali sme srdcom
    • Hviezdna obloha
    • Turistický deň – pochod k priehrade v Lazanoch
    • Vyhodnotenie súťaže „Tvoríme z plodov jesene“
    • Zážitkové varenie z projektu "Viem, čo zjem"
    • Priadky
    • Jesenná dieľňa
    • Úspech z vesmírnej súťaže: naši žiaci sa nestratili medzi hviezdami
    • Vianočné upratovanie elektroodpadu
    • Zimné radovánky v ŠKD
    • Európsky týždeň pre menej odpadu
    • Astronomická súťaž priniesla našej škole úspech
    • Naši škôlkari objavovali čaro vidieka na Farme pod Vtáčnikom
    • Tvorivé dielne
    • Adopcia zvieratka v národnej ZOO Bojnice: Kapybara močiarna
    • Svetový deň vody v 5.A: Voda a jej vlastnosti, zaujímavé fakty o vode
    • Kampaň: Marec bez plastov
    • Anketa o plastoch - 9.B
    • Marec bez plastov v ŠKD
    • Deň vody v 5.B
    • Deň vody v ŠKD
    • Deň Zeme u prvákov
    • Včielky samotárky v školskom areáli
    • Deň Zeme v 3.A
    • Projektové vyučovanie ku Dňu Zeme v triede 4.A
    • Projektové vyučovanie 5.A - Deň Zeme
    • Deň Zeme v 5.B
    • Projektové vyučovanie ku Dňu Zeme v 6.A
    • Deň Zeme v 7.A
    • Projektové vyučovanie v 8.A
    • Deň Zeme v deviatom ročníku
    • Tvorba z prírodného materiálu
    • Sadenie semien
    • Deň vody a Deň Zeme v 2.A a treťom oddelení ŠKD
    • Kŕmidlá pre vtáčiky
    • Deň Zeme – literárne práce
    • Oslavy Dňa Zeme – vyvrcholenie projektu Ekorok

• • • • Projektové vyučovanie 5.A - Deň Zeme

      • Žiaci si najskôr pozreli motivačné video - História sviatku Deň Zeme a následne pracovali vo dvojiciach. Písali svoje myšlienky - odpovede na otázku Za čo sme vďační našej planéte?

        Ďalej sa venovali príprave na tvorbu projektu: pozreli si vzdelávacie video Ako môžeme pomôcť našej planéte? Z následnej diskusie vyplynulo, že jedna z možností sú spoločné aktivity na úpravu svojho okolia. Následne sa žiaci presunuli do školského átria, kde dostali náradie, ochranné rukavice a po krátkom poučení o bezpečnosti a rozdelení pracovných činností sa pustili do práce. Zametali priestory altánku a prístupových cestičiek, vyhrabali suchú trávu a ihličie. S pomocou pána školníka, ktorý vykonal jarný strih okrasnej trávy, upratali jej suché steblá do pripraveného zberného vaku. Všetci pracovali veľmi usilovne, výsledok bol vidieť na prvý pohľad.

        
        Tvorba žiackych projektov:
        a) List ľudí pre planétu Zem. Zámer: Poďakovať planéte, vyjadriť svoju vďačnosť pri príležitosti jej sviatku.

        b) List planéty Zem pre ľudí. Zámer: Vyjadriť pocity Zeme.
        Cieľom aktivity bolo okrem rozvoja kreativity a spolupráce aj zdokonaliť sa v písomnej
        komunikácii, práci s textovým editorom a  práci s umelou inteligenciou. Pred uložením svojej
        práce si žiaci mali dať svoj dokument skontrolovať umelej inteligencii - chatgpt.

        
        Využitie umelej inteligencie pri tvorbe projektov:
        a) návrh plagátu ku Dňu Zeme - cieľom bolo naučiť sa sformulovať čo najvýstižnejší prompt
        pre AI

        b) pokus o vytvorenie piesne s tematikou Dňa Zeme pomocou aplikácie AI- SONG MAKER.
        Cieľ: podporiť kreativitu žiakov - vlastná tvorba refrénu, ukážka práce s uvedenou aplikáciou. 

        Záver: prezentácia žiackych výstupov, vypočutie vzorovej skladby a ukážka plagátov.

        

        

        

        

        

        

        1